为提升学校数据综合治理能力，切实解决各部门办学数据的重复填报、多头采集等问题，为基层减负，并充分发挥数据在科学决策中的作用，助力学校高质量发展，5月10日上午，发展改革办公室与信息化办公室召开专题研讨会，共同探讨高质量发展指标数据库建设事宜。信息化办公室主任丁国勇、副主任秦新国以及发展改革办公室全体成员参加研讨。
会上，发改办副主任江萍结合学校2020年度高质量发展考核情况、高等教育质量监测国家数据平台等数据采集上报情况，以及近期对部分学院、书院的调研情况，向信息办介绍了学校在数据精准采集中存在的问题和学院提升自身办学活力中的一些痛点和难点，建议信息办能从相关部门的实际困难出发，利用信息化手段辅助各部门提升管理效率，通过建设高质量发展指标数据库解决学校数据多头管理、错报漏报等问题，确保学校上报的所有数据在同一统计口径下的一致性和准确性。
丁国勇从信息化发展的趋势、数据治理的迫切性出发，表达了对目前我校数据治理存在问题的关注，希望通过联合各相关部门积极推进学校的信息化建设和提升行政人员的信息化能力，尽可能地解决数据治理中的现存问题，避免重复性劳动，增加数据处理时效，切实服务师生。最后，秦新国重点介绍了高质量发展指标数据库平台项目的建设方案，力图通过建设指标库、数据在线采集系统、“学院白皮书”体系平台、教学指标数据库、本科教学监测平台，以及数据展示平台“六位一体”的综合指标数据库服务平台，提高数据管理效能，实现数据的可视化、可穿透化和安全性，发挥办学数据在学校高质量发展中的基础性作用。